Kamis 11 Januari 2024, Lembaga Studi Lanjut divisi Timur Tengah mengadakan sosialisasi Universitas Yordania. Kegiatan ini diadakan di Aula Lt 2 Ki Bagus Hadikusuma dan putri di Masjid Putri PPM…
Selasa, (9/1/2024), PPM MBS Yogyakarta kedatangan tamu dari Puskesmas Prambanan. Sekitar pukul 09.00 wib, petugas Puskesmas Prambanan tiba di MBS Yogya. Kedatangan tim Puskesmas Prambanan ini disambut oleh Kepala Bagian…
Selasa (9/1/2024), PPM MBS Yogyakarta kembali mendapat kunjungan studi. Tamu kali ini datang dari SMP Ahmad Dahlan Jambi. Kunjungan ini dihadiri oleh Kepala Sekolah, guru dan juga siswa SMP Ahmad…
Pada hari Senin (08/01/2024), KPPS PPM MBS Yogya menggelar sosialisais DPTb di Aula lt.2 Kompleks PPM MBS Yogya. Acara digelar pada pukul 13.20 Wib-selesai. Dalam acara sosialisasi tersebut hadir Pak…
Senin (8/1/2024), santriwan dan santriwati PPM MBS Yogyakarta kelas X dan XI masih berada dalam agenda Amal Bakti Santri ke-XII. Dalam ABAS XII, santriwan dan santriwati PPM MBS Yogyakarta mengadakan…
Guru Bahasa Jawa Muhammadiyah Boarding School (MBS) Yogyakarta berhasil mengukir prestasi dalam lomba “Sayembara Penulisan Serat” tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Dinas Kebudayaan Kundha Kabudayan Daerah Istimewa Yogyakarta. Ustadz Indra…
Pondok Pesantren Modern yang hadir sebagai sekolah kader dalam membentuk ulama yang intelektual dan intelektual yang ulama. Berbeda dengan kebanyakan sekolah yang ada, MBS berkomitmen untuk menanamkan pendidikan seimbang yang merupakan kebutuhan setiap manusia.
Pondok Pesantren Modern yang hadir sebagai sekolah kader dalam membentuk ulama yang intelektual dan intelektual yang ulama. Berbeda dengan kebanyakan sekolah yang ada, MBS berkomitmen untuk menanamkan pendidikan seimbang yang merupakan kebutuhan setiap manusia.
Pondok Pesantren Modern yang hadir sebagai sekolah kader dalam membentuk ulama yang intelektual dan intelektual yang ulama. Berbeda dengan kebanyakan sekolah yang ada, MBS berkomitmen untuk menanamkan pendidikan seimbang yang merupakan kebutuhan setiap manusia.
